El presente curso aborda la relación entre la construcción del conocimiento científico-social y su potencial edificador de la cuestión constitucional en Chile. En ese sentido, contrario al supuesto de que la producción científica se inscribe al interior de una esfera altamente diferenciada cuya reproducción es por la vía de sus propias operaciones, lo que se busca plantear acá es el entrelazamiento entre la ciencia y la configuración de los mundos sociales en virtud de diversos actores, instituciones, prácticas y dispositivos. De esta forma, el centro estará puesto en la relación entre la producción de conocimiento realizada por diversos intelectuales chilenos provenientes del mundo del derecho, la ciencia política y la sociología para analizar el impacto de sus narrativas intelectuales en la articulación del debate constitucional contemporáneo.