Faro UDD, en alianza con la Universidad de Chicago, dio inicio este sábado 1 de agosto a la segunda versión del Diplomado E4E Chile: Cómo Enseñar Economía para Profesores de Educación Media, iniciativa que busca fortalecer la enseñanza de conceptos económicos en las aulas escolares, en esta oportunidad, con 73 profesores participantes, 47 chilenos y 26 peruanos. La Universidad del Desarrollo es el primer socio internacional del programa E4E a nivel global.
La bienvenida estuvo a cargo de María José Domínguez, directora de Faro Escolar UDD, y María de la Luz Domper, académica E4E Chile, quienes dieron inicio a una jornada que contempló una clase magistral de Cristián Larroulet, Profesor e Investigador de la Facultad de Economía y Negocios UDD, titulada «10 Principios de Mankiw aplicados a la Economía Chilena».
La jornada continuó con la exposición «Educación como pilar fundamental para Chile», a cargo de Soledad Ortúzar, Directora de CILED UDD, y cerró con una charla sobre el uso de la tecnología aplicada al aula, presentada por Miguel Ángel Fernández, subdirector académico de Faro UDD, y Andrea Mackenney, directora de desarrollo de la Prorrectoría UDD.
Para María José Domínguez, «entender economía no es un conocimiento reservado para especialistas: es una herramienta para la vida cotidiana, que permite comprender el funcionamiento económico de la sociedad y tomar decisiones económicas y financieras informadas. Por eso creemos que ese aprendizaje debe promoverse desde el colegio, con profesores capacitados para enseñarlo, contribuyendo a formar una ciudadanía más crítica y participativa.»
María de la Luz Domper, Académica E4E Chile, comentó que «muchas veces pensamos que la economía es algo lejano, reservado para especialistas, pero en realidad está presente en decisiones que tomamos todos los días: cómo gastamos, cómo ahorramos, cómo entendemos lo que pasa en el país. Enseñar esto desde el colegio no es adelantar contenidos universitarios, es darles a los estudiantes herramientas que van a usar toda la vida.»
Para Faro UDD, esta jornada refleja la convicción de que una mejor enseñanza de la economía puede contribuir al desarrollo de una ciudadanía más informada, crítica y participativa, con impacto en el futuro del país.
